Wednesday, February 1, 2012

How and why to read fast?

Do you think you are a slow reader? At the end of a book, do you feel incapable of remembering the beginning? Is that discouraging you to continue reading? If your answer is yes, the speed reading techniques can help you.

The speed reading techniques

   

This video is about only one technique "Eliminate Subvocalisation". There are many other techniques, such us:
  • Eliminate distractions
  • Define your purpose
  • Read the table of contents
  • Use scanning and skimming
  • Resist regression

1. Eliminate distractions
If you are serious about reading faster, you have to sit in a quit place and be far from anything that could make your concentration down.

2. Define your purpose
Reading a book for fun is different from reading a book for a course or in order to write a review. In the first case, you are not obliged to hurry because you are enjoying reading. In the second, you look for notions and definitions, and in the last case, you focus on the author ideas. Defining your purpose helps you know how and how much faster you should read.

3. Read the table of contents
Before reading a book, have a look on its table of contents, it will give you an idea about the author purposes and the book structure, this will help you decide what parts to focus on.

4. Use scanning or skimming
Scanning is used when you are looking for specific information in a text, that is to try to find an answer for a question you have in mind and ignore the unrelated information.
Skimming means to read a text in order to extract the main ideas and have a general overview of the content.

5. Resist regression
Do you feel sometimes that you forgot an idea and that you have to go back and re-read it? This habit is called regression and it’s capable of disturbing your concentration and reducing your comprehension. So, try to resist this habit, trust your brain and read in a one direction, don’t regress.
  

Why to learn speed reading? 

The speed reading techniques are very interesting because they help us:
-         Make our reading fast and efficient at the same time.
-         Take a maximum advantage of our time.
-         Strong our memory and concentration.
-         Increase our motivation by reading more books.
-         Have a vast knowledge.

One more advantage

Sometimes, we may be led to read some uninteresting books, even if it seems a bit weird to read a book we don't like!

Actually, it happens to me to hear about a best seller book and decide to read it. After starting reading, I discover that it’s so boring or without any added value, however, I continue reading because I have to discuss it with someone else or just to be fair with the author by trying to understand his objective. In such a case, the speed reading can save us!

A counter-example

I won’t deny that sometimes I don’t use these techniques, especially while reading a well written novel.
In fact, when I start reading a novel, I feel that I belong to its world, that I live with its characters and feel the same way as them, I smile for their happiness and I shed tears for their sadness, so the reading becomes a true delight for me.

And you? What's your opinion on this?

Amal.

Tuesday, January 24, 2012

5 Tips to have your blog posts read

    vortex

Some writers think that the success of an article is due to the choice of the topic, to an attractive headline, to a deep reasoning or fascinating thoughts. However, a person can write a long article putting all his knowledge in it, but only few people can be interested to it, why?

Some articles give us the impression that we are in a vortex or a labyrinth, others seems to be like a train of thought that stops only in the end of the article. Articles of this kind oblige readers to stay focused throughout their reading, which is not always possible especially if they haven’t got enough time.

To make your writing clear and concise, you can apply these tips:

  1. Structure your article
In order to get people interested to what you write, you’d rather divide it into distinct paragraphs or small logical units; this helps the readers be focused on one idea at a time and easily understand the author purposes.

It’s also preferable that each paragraph has a title in bold characters or underlined; it’s useful for busy people who dedicate a short time to reading, because they will have an idea about the whole article only by reading titles.

  1. Use lists
Instead of writing long sentences that’d make the article boring and non attractive, you’d better structure your ideas by using bullet or numbered lists.

Lists help the writer organise his ideas and the reader understand quickly and efficiently.

  1. Write in a simple way
You could write a well argued article, with innovative ideas and stimulating thoughts, but if it’s written in a difficult language, nobody would like to read it.

An article is not a novel; it’s a way to share your ideas with others, so use a plain language with simple words to target a great number of people.

  1. Give examples
Some philosophical or technical topics can be very complicated and they may not be understood by everyone, in that case, the use of examples can be useful.

When you think an idea is difficult, do not hesitate to use examples to make it clearer.

  1. Don’t forget the beginning and the end
A good beginning pushes readers to continue reading, and a well thought end makes a favorable impression on them and encourage them to read your next post.

In the beginning, you can explain the article objective so that the readers follow your reasoning or ask a question to stimulate their curiosity.
In the end, you can write a summary, draw a conclusion or initiate a debate.


In this blog, I will try to apply these tips, especially #1, #2 and #3, in order to make the books analysis the clearest possible, because what matters to me is that you take a maximum advantage of this blog.

Amal.

Sunday, January 22, 2012

L'homme qui voulait être heureux - Analyse



Nombre de pages : 148 pages.

Lieu et temps de l’histoire
  • Lieu : L’histoire se passe dans Bali, une île dans le sud ouest de l’Asie.
  • Temps : l’été, pendant les vacances du héro.

Le narrateur
Le héro de l’histoire.


Personnages principaux
  • Julien : Le personnage principal, enseignant non satisfait de sa vie et qui cherche le bonheur.
  • Samtyang : Le sage, guérisseur et maître spirituel.
  • Hans et Claudia : Un couple hollandais qui passent les vacances à Bali.
  • Ketut : un enfant balinais orphelin qui rencontre le héro dans sa route vers le mont Skouwo.
  • Dick, Doris, Kate, Jenz : un groupe d’amis que le héro rencontre dans un café.

Personnages secondaires
  • La serveuse du guérisseur.
  • L’homme qui empêche le héro de stationner.
  • La jeune fille que le héro pense aimer.
  • Andy : une petite fille qui rencontre le héro à la fin de l’histoire.


Résumé du roman

Le roman raconte l’histoire d’un jeune enseignant français appelé Julien qui passe ses vacances à Bali, une île au sud ouest d’Asie.

Après avoir entendu parler d’un guérisseur doué, Julien, même hésitant au début, décide d’aller chez lui dans une tentation de chercher la raison de son malheur.

Dès le premier diagnostic, le guérisseur comprend que le jeune enseignant soufre d’un problème psychique. Afin de le soigner, il a entamé avec lui plusieurs discussions à propos de sa vie, ses expériences, ses rêves et ses contraintes et lui a expliqué différents principes de la PNL qui ont permis de lui rendre plus optimiste, plus confiant et qui ont complètement changé sa vision de la vie.

Tout au long du traitement, le maître Samtyang a utilisé des exemples et des expériences pour argumenter ses idées et n’a pas oublié de passer à la pratique en assignant des missions à Julien pour qu’il assimile bien les connaissances qu’il acquiert.

Par la suite, je vais citer les idées principales discutées durant chaque visite.


Idées principales

Visite 1
  • Les autres nous voient de la façon avec laquelle nous nous voyons, cela se reflète sur leurs attitudes envers nous, ce qui renforce par la suite nos croyances sur nous même.
  • Nos croyances sur nous même vient de deux sources : 
    • Jugement d’une personne à laquelle on fait confiance (parents, enseignants).  
    • Mauvaise expérience dans le passé.

Visite 2
  • Les croyances de chacun dépendent de sa vision de la vie, la réalité donc est relative (Exemple de Hans et Claudia).
Missions :
  • Imagination de la vie heureuse.
  • Recherche de l’effet placebo (une substance inactive parfaitement neutre).

Visite 3

Missions :
Le héro doit : 
  • Déterminer les contraintes qui lui empêchent de réaliser son rêve.
  • Ascendre le mont Skouwo.

Visite 4
  • Nos croyances ont un impact sur nos sentiments et sur notre physique (le placebo).
  • La chance est un ensemble d’opportunités dont on doit profiter.
  • Un objectif doit être précis est clair.
  • L’aide des autres est nécessaire si on veut réaliser nos rêves.
  • Pour atteindre nos objectifs, on doit sacrifier, faire des choix et fournir de l’effort.
Missions 
  • Imaginer les détails de sa vie de rêve. 
  • Demander l’aide des personnes et obtenir 5 « Non ».

Visite 5
  • Nécessité de se libérer des jugements et croyances des autres.
  • L’amour est la solution à la plupart des problèmes.
  • Chacun a une intention positive derrière ses actes.
  • L’argent n’est pas un mal en lui-même, mais c’est la façon avec laquelle on le gagne ou on le dépense qui le rend un mal.
  • Pour réussir notre vie, on doit vivre avec nos propres valeurs et principes et essayer d’être utile aux autres.
  • Le défi nous pousse à donner le meilleur de nous même.

Visite 6

Julien reporte son vol pour visiter le maître pour la dernière fois, mais il ne trouve qu’un message de celui-ci lui informant qu’il a appris le dernier principe : Dans la vie, il faut toujours faire des sacrifices pour réaliser ses rêves.


Le style du roman
  • Le style du roman est très simple et basé essentiellement sur le dialogue et un peu de description.
  • L’auteur utilise des exemples pour expliquer la plupart de ses idées, ce qui rend le roman plus clair et simple.

Les points d’accord
  • C’était intelligent de la part de l’auteur d’utiliser des exemples, ils étaient très utiles pour bien illustrer les idées discutées.
  • La fin de l’histoire est à mon avis réussie : le héro atteint un degré de motivation qui lui permet d’ascendre le mont Skouwo et vers la fin, il transmet l’essence de sa connaissance acquise à la petite fille Andy.
  • Je suis d’accord sur la plupart des principes expliqués par le sage et que je peux appeler les clés du succès :
    • Sacrifice 
    • Défi et motivation 
    • Liberté d’esprit 
    • Confiance en soi 
    • Amour et utilité aux autres. 
    • Planification des objectifs

Les points de désaccord
  • Les exemples et les dialogues utilisés par l’auteur sont parfois très osés ou vulgaires et ne sont pas toujours utiles au déroulement de l’histoire (l’exemple de Nickole Kidmen, la scène des amis dans le café).
  • On a l’impression que le sage s’adresse à un enfant, on constate souvent que le dialogue va dans un seul sens, le sage présente une idée, le héro reste choqué et impressionné. Même si le héro essaie parfois de donner des exemples, ils sont dans la plupart des fois exagérés et inutiles (la femme qui choisit de parler à son agresseur pour être sauvée). Du fait, la discussion devient un peu monotone et vide de suspense.
  • Le sage affirme qu’on ne peut prouver l’existence de Dieu que par les effets de la croyance en lui, comme l’allongement de la durée de vie. Je ne suis pas d'accord sur ça, ce n’est pas l’attitude des gens qui prouvent que Dieu existe car c’est variable, les preuves d’existence de Dieu sont beaucoup plus solides.
  • Le sage affirme que « C'est plus facile si vous savez qu'un autre point commun entre tous ces gens est qu'il y a néanmoins une intention positive derrière chacun de leurs actes». Ce principe est relatif, car si un acte est positif pour celui qui le fait, il peut être négatif pour les autres, dans ce cas, il sera un acte nuisible.
Exemple : quelqu’un qui tue un peuple pour des intérêts personnels peut avoir une intention positive pour lui, mais l’impact de cet acte sera négatif sur tout un peuple.

Évaluation du roman

Le roman discute des principes très intéressants qui peuvent aider un homme à se découvrir et à réussir sa vie. Cependant, l’utilisation de quelques exemples inutiles et la simplification exagérée du dialogue ont impacté la qualité du roman. En plus, je ne suis pas d’accord sur quelques idées de l’auteur. Du fait, la note que je donne au roman est 3/5.


Amal.

Saturday, January 21, 2012

Pensée – Ménon


 
Dans son œuvre Ménon, Platon discute les théories de la réminiscence et de l’immortalité de l’âme. Pour Socrate, la connaissance de l’homme n’est qu’une re-connaissance, c'est-à-dire que dans une vie antérieure à la naissance, l’âme acquiert un ensemble de connaissances mais elle les oublie lors de son incarnation. Ces connaissances réapparaissent après par le souvenir, par la réminiscence.

Voici un passage qui résume cette théorie :

« Donc si la vérité des êtres est depuis toujours dans notre âme, l'âme doit être immortelle, en sorte que ce que tu te trouves ne pas savoir maintenant, c'est-à-dire ce dont tu ne te souviens pas, c'est avec assurance que tu dois t'efforcer de le chercher et de te le remémorer. » Ménon

Ce passage m’a beaucoup marqué car j’ai fait le lien directement avec deux versets du coran.

***

Le premier verset dit qu’avant la naissance, Allah fait jurer les humains qu’il est le Seigneur, le Créateur.

"وَإِذْ أَخَذَ رَبُّكَ مِن بَنِي آدَمَ مِن ظُهُورِهِمْ ذُرِّيَّتَهُمْ وَأَشْهَدَهُمْ عَلَى أَنفُسِهِمْ أَلَسْتَ بِرَبِّكُمْ قَالُواْ بَلَى شَهِدْنَا أَن تَقُولُواْ يَوْمَ الْقِيَامَةِ إِنَّا كُنَّا عَنْ هَذَا غَافِلِينَ " سورة الأعراف آية 172

La traduction du verset en Français :

« Et lorsque ton Seigneur tira des lombes des fils d'Adam leurs descendants et les fit témoigner contre eux-mêmes, en leur demandant : «Ne suis-Je pas votre Seigneur?» Et ils répondirent : «Oui, nous en témoignons !» Et ce, afin que vous ne puissiez plus dire le Jour de la Résurrection : «Nous avons été pris au dépourvu» » Sourate Al-A'raf Verset 172.

Par conséquent, la croyance en Allah est une chose innée,  mais puisque l’Homme est un être qui oublie facilement, Allah a envoyé les prophètes pour le rappeler et lui a donné la raison pour méditer et chercher la vérité.

***

Un autre verset dit qu’Allah a appris à Adam les noms de toutes les créatures et tous les objets.

"وَعَلَّمَ آدَمَ الأَسْمَاء كُلَّهَا ثُمَّ عَرَضَهُمْ عَلَى الْمَلاَئِكَةِ فَقَالَ أَنبِئُونِي بِأَسْمَاء هَـؤُلاء إِن كُنتُمْ صَادِقِينَ" سورة البقرة آية 31
La traduction du verset en Français :

« Et Il apprit à Adam tous les noms, puis les présenta aux anges en leur disant : «Faites-Moi connaître les noms de tous ces êtres, pour prouver que vous êtes plus méritants qu'Adam !» » Al-Baqara Verset 31.

Pourtant, l’humanité ne connaît pas tout actuellement, on est toujours dans une recherche continue de la connaissance.

***

Enfin, peut être que je n’ai pas le droit de faire ce lien, mais j’étais un peu impressionnée que Socrate ait pu découvrir de telles choses seulement par la Pensée. Il est vraiment intelligent !!!

Amal.

Friday, January 20, 2012

L'homme qui voulait être heureux - Auteur

Le deuxième livre que j'ai choisi de partager avec vous est "L'homme qui voulait être heureux" écrit par l'écrivain français Laurent Gounelle. Comme d'habitude, je vous donne une petite biographie de l'auteur avant de passer à l'analyse du roman.

Laurent Gounelle


Laurent Gounelle est un écrivain français. Il est connu pour avoir écrit L'homme qui voulait être heureux. Ses romans initiatiques teintés de philosophie, de psychologie et de développement personnel sont inspirés des principes de la PNL.

Biographie
DESS en poche, la rencontre de Laurent Gounelle avec le monde de la finance est un véritable choc. En quête de sens, il parcourt le monde à la rencontre de praticiens exceptionnels, qu'ils soient experts américains en neurosciences, shamans péruviens ou sages balinais.

Spécialiste du développement personnel, formé aux sciences humaines et à l'épistémologie à l'université de Californie de Santa Crux, mais aussi conférencier à l'université de Clermont-Ferrand, Laurent Gounelle partage son temps entre l'animation de séminaires internationaux et une activité de conseil.

Bibliographie
  • L'homme qui voulait être heureux (2008) 
  • Dieu voyage toujours incognito (2010) - Prix du roman d'entreprise 2011

Sources :
Wikipédia
Babelio